新闻分类导航
教育信息
教育简讯
教育成果
  首页教育信息教育成果  
信息技术科组特色课程--创 意 机 器 人 活 动
添加时间:2018-11-06 10:46:49  来源: 本站  作者:admin

【活动计划】:

通过《创客机器人比赛》活动,向学生宣传科学思想、传播科学知识,普及科学技术,让学生对人工智能和机器人有一个比较全面的了解和认识,提高他们的科学素养,培养学生的动手能力。

机器人教育活动过程中可以让每一个孩子都能够充分发挥自己的能力特长,使该能力得到进一步提升,同时,课堂上的各种学习方式更可以使其它相对较差的能力得到提高,使学生得到全面的发展。

 

【活动设计】:

本课程以创意机器人大赛主题声控四足机器人开展,课程设计由机械、电路、外观创意三方面。    

(一)机械包括:机械组装部分和竞速部分两部分,机械组装部分。要求学生在规定时间内完成机器人机械拼装,给马达上电后能够行走。

竞速部分。组装完成后,在直行赛道进行一轮竞速,让学生感受比赛氛围,提高自身动手能力要求。 

(二)电路包括:电路组装部分。要求学生按照电路图连接电路,实现声控功能。

(三)外观创意:体现学生外观创意制作水平

 

课时

课程

课程目录

课程主题

1、2

机械

基础机械拼装

介绍机械拼装需要的用具,让学生分门别类,完成外形基础拼装

3、4

机械、电路

基础机械拼装训练、电路基础

安装电源及面包盒,进行机械比赛及速度竞赛、介绍所需的电路用具,面包盒的原理。完成初步安装、调试。

5、6

电路

电路课程

完成机械和电路按装,进行比赛及速度竞赛。

7、8

分组比赛

基础拼装、电路

知识点复习,加强练习

9、10

创意课

外观创意

引导学生根据四足机器人的框架制作机器人外壳,使用工具选取KT板或纸张较轻的物品,完成外观创意。

11、12

加强训练

针对比赛加强训练

针对比赛加强训练,以应变比赛中突发问题

 

【活动总结】:

  在本次声控四足机器人比赛的培训过程中,学生们热情地参与到课堂中,学习到了许多课本中学不到的知识,如:声控四足机器人的工作原理、机器人的大脑—单片机、机器人的耳朵—声音传感器、机器人的腿—TT马达等等。以及对机器人的机械结构、机械拼装、电路拼装有了很好的认识和了解,这极大地开拓了学生们的视野,为将来的理科学习及实验操作打下一定的基础。参加机器人比赛锻炼了学生们的动手能力和发挥其想象力。

 

【活动照片】:

 

信息技术科组特色课程--创 意 机 器 人 活 动2017.12.12951.png

认识什么是面包板

 

信息技术科组特色课程--创 意 机 器 人 活 动2017.12.12965.png

机器人的机械拼装

 

信息技术科组特色课程--创 意 机 器 人 活 动2017.12.12979.png

机器人马达的拼装方法

 

信息技术科组特色课程--创 意 机 器 人 活 动2017.12.12995.png

判断发光二极管的正负极

 

信息技术科组特色课程--创 意 机 器 人 活 动2017.12.121012.png

老师讲解电容的功能和拼装技巧

 

信息技术科组特色课程--创 意 机 器 人 活 动2017.12.121032.png

机器人拼装小组比赛在紧张地进行中

审核人:其他 收藏本页
关于我们 | 联系我们
地址:广州市番禺区石碁镇岐山南路15号
办公室电话:(86-20)84851699 招生咨询电话:中小学(86-20)34560203 幼儿园(86-20)84851678
Copyright 2009 石碁教育指导中心版权所有 粤ICP备05145270